LA INDEPENDENCIA DE LOS E.E.U.U.

HOLA CHICOS Y CHICAS:

INTRODUCCIÓN: 

Hoy tenemos que estudiar, un nuevo proceso histórico, que marco el inicio de la época Contemporánea. Aquí les presento la INDEPENDENCIA DE EEUU. Este hecho fundamental para la historia americana y universal marca el inicio de una potencia mundial y su influencia en Latinoamerica. Muchos países tomaran su ejemplo tanto en el continente como en Europa. Estudiar este proceso nos lleva a comprender las bases de la política contemporánea y completa el panorama de las Revoluciones Burguesas iniciado con la Revolución Industrial en Inglaterra. Desde mediados del siglo XVIII. 

Para entender mejor este proceso vamos a ver el siguiente vídeo:

Una ves que vimos el vídeo podemos completar la información para comenzar hacer la actividad leyendo el siguiente texto resumen. Donde vamos a encontrar al final las consignas para este tema. 

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RECOMENDACIONES: si ustedes pueden ver y comentar esta tarea en este blog, van a sumar nuevos puntos para su calificación. Enviar la foto de la actividad realizada por whatsapp y cualquier consulta se respondida por mi, a la mayor brevedad. 

SALUDOS Y A SEGUIR CUIDÁNDOSE. 

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

¡HOLA CHICOS Y CHICAS!

INTRODUCCIÓN: 

En esta clase vamos a ver una de las REVOLUCIONES mas importantes de la historia de la humanidad. Desde el punto de vista económico, político, cultural y social, afectando a las generaciones futuras y llegando hasta nuestros días. Estoy hablando de la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL iniciada en Inglaterra a finales del siglo XVIII. 

Para entender mejor este periodo definamos primero el concepto de REVOLUCIÓN.

Es un cambio social organizado, masivo, intenso, repentino y generalmente no exento de conflictos violentos para la alteración de un sistema político, gubernamental o económico. 

Continuamos leyendo el siguiente texto para realizar la actividad de esta clase. En el texto se encuentran las preguntas de esta actividad que debemos realizar en la carpeta.

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RECORDATORIO: No te olvides de enviar la actividad por whatsApp ( fotos). De consultar cualquier duda por el mismo medio. Si ingresaste al Blog de comentar la actividad que te pareció si te gusto o no. Y cualquier duda estoy a tu disposición. 

SALUDOS Y HASTA LA PRÓXIMA CLASE. 

PANDEMIA HISTÓRICA

CORONAVIRUS

INTRODUCCIÓN: 

Como es de público conocimiento comenzó la cuarentena a nivel nacional, y la educación secundaria tiene por objetivo ayudar en la prevención de esta terrible enfermedad. Desde esta materia queremos ayudar a concientizar más sobre la pandemia desde un enfoque histórico. Por esa razón,  la siguiente actividad tiene por propósito enseñar más sobre el coronavirus y sus consecuencias y comparar con enfermedades históricas que han sido superadas por la humanidad. Para poder poner en juego cuanto sabes del coronavirus y como debes hacer para no propagar la enfermedad. Hoy la pandemia es el tema transversal que se convierte en fundamental, en nuestras actividades educativas. 

Objetivos: 

• Conocer y prevenir la propagación del Coronavirus.
• Analizar e investigar sobre las distintas pandemias historicas que supero la humanidad.
• Reflexionen acerca de la excepcionalidad de la situación que estamos viviendo y de cómo actuar para proteger a la comunidad. 
• Analicen distintos tipos de fuentes para la reconstrucción de la historia de este nuevo virus y elaboren sus propias conclusiones. 

Saberes: tema transversal: educación para la salud pandemia CORONAVIRUS. 

Actividad:

¿ Cuánto sabemos del coronavirus hasta ahora? ¿ Qué es el coronavirus? ¿ donde comenzó? ¿ cómo comenzó? ¿ cómo se propaga? para contestar parcialmente estas preguntas veamos el siguiente video y tomemos nota:

REPASEMOS LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y LOS SÍNTOMAS:

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VEAMOS AHORA UN POCO DE HISTORIA DE LAS PANDEMIAS, QUE LOGRÓ SUPERAR LA HUMANIDAD. 

TE INVITO A LEER LA SIGUIENTE NOTA DE INFOBAE. 

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Si viste el video y realizaste la lectura de los textos, este es el momento de poner a prueba tus conocimientos contesta el siguiente CUESTIONARIO ¡MUCHAS SUERTE!

Y no te olvides de COMENTAR al final de la página que te pareció esta tarea de historia.